高校中退からの大学合格体験記掲示板

全256件の内、新着の記事から10件ずつ表示します。

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(無題)

投稿者：知的好奇心投稿日：2005年 7月16日(土)19時32分52秒

＞元大検生さんへビジュアルもナビゲーターも何回か通読できたので次のステップに移ろうかと考えています。今日本屋に行ったら英文解釈教室がとてもやりがいがありそうだったのでそれをやろうと思っています。あと元大検生さんが言ってた、透視図、テーマ別読解教室、英語構文詳解も見てみたのですが、どれもおもしろそうでした。元大検生さんはこれらをどういう順番でこなしていきましたか？あと英作文対策はいつ頃、またはどの参考書を終えた時点ではじめましたか？最近英文法がちょっと好きになってきました。今日の朝起きたら英文法教室を抱いている自分がいました。

(無題)

投稿者：元大検生投稿日：2005年 7月16日(土)17時25分35秒

書き忘れ。いいかげんな訳文を作ってしまうとのことですが、どういうふうにいいかげんなのか具体的に示してもらうとアドバイスもしやすいと思うので、いくつか実例を挙げてみてもらえませんか？

(無題)

投稿者：元大検生投稿日：2005年 7月16日(土)17時12分15秒

＞大志さんへビジュアルの内容は知的好奇心さんのレスにあるとおりです。使用法も知的好奇心さんのが理想的だと思います（「英文法のナビゲーター」と「ビジュアル」は著者が同じなので、考え方や用語が統一できます）。「基礎英文解釈の技術」と「ビジュアル」の難度の差についてですが、「基礎～」を全部読んだわけではないのではっきりしたことは言えません。ですがおそらく「ビジュアル」の方がカバーする内容は広いと思います。つまり、扱う内容に関しては「ビジュアル」の方が難ということです。ただ、「ビジュアル」は説明が非常に詳しいので、章ごとに取り扱われている代表的な構文に限って言えば「基礎～」より分かりよいかもしれません。しかしこの本も中学程度の文法が出来ている状態（中学校までにならった文法事項を用いた文なら、単語の意味さえ分かれば理解できる状態）を前提としていますから、中学の内容に抜けがあるとしたら詳しい説明が返って逆効果になるかもしれません。また「ビジュル」は基本的に中文～長文を題材として英文解釈を学ぶ本なので、代表的な構文に関する箇所以外の説明は薄いです。この点から言っても中学レベルの内容が頭に入っていないと厳しいでしょう。おそらく予備校のチューターの先生の方が大志さんの現状をより適切に把握しているでしょうから、「ビジュアル」をやりたいのであれば、「こういう参考書を使いたいのですがどうでしょうか？」と聞いてみるとよいと思います。

(無題)

投稿者：知的好奇心投稿日：2005年 7月16日(土)14時38分15秒

＞大志さんへビジュアル英文解釈はPart1とPart2に分かれていて、Part1の前半は高校入試の文章を用いて文の読み方を学ぶといったものなので、中学レベルの知識があれば十分対応できると思います。これと平行して文法問題のための文法も強化していくといいと思います。僕は英文法のナビゲーターを一周したのちビジュアル英文解釈をはじめてその後はビジュアル英文解釈にでてきた事項を英文法のナビゲーターで確認していくといった感じで進めています。ビジュアル英文解釈はよくできていると思います。

(無題)

投稿者：大志投稿日：2005年 7月16日(土)10時56分48秒

元大検生さんへこのレベルは、難度からいったら早稲田に入る人から見たら余裕なのですよね？文法を一通り勉強し終わり、できるかな？とチャレンジしたもののいいかげんな訳になってしまいます。基礎解釈１００は、重要解釈事項ごとに分けられてますが、その技術の訳仕方は分かっててもつっかかります。予備校のチューターに、プリントを進められ４０個ほど渡されましたが、基礎解釈の時と同じです。このままでは…。ビジュアル英文解釈は、基礎解釈１００より難ですか？

(無題)

投稿者：元大検生投稿日：2005年 7月16日(土)09時56分9秒

＞大志さんへ英文法は問題集を解いたほうがいいです。何を使えばいいかは人によります。「英文法・語法のトレーニング」が理解できるようであれば、お勧めしている人が多いとのことなのでそれを使うと良いと思います。昨日本屋に行く機会があったので、「基礎英文解釈の技術100」をちらっと読んでみたのですが、このレベルの英文解釈に困難を感じているとなると、やはり基本ができていないということになると思います。中学レベルの文法や単語に抜けはありませんか？「主語」や「述語」、「副詞」などの基本的な用語の意味を説明できますか？ビジュアル英文解釈は講義系の参考書ではありません。章末には対話形式の部分がありますが。

(無題)

投稿者：大志投稿日：2005年 7月15日(金)19時11分38秒

元大検生さんへ予備校のチューターと話し合った結果、日栄社から出てる２週間で完成とか言うテキストの解釈の部分をコピーしてやっておいで～少し簡単だから！と言われましたが取り組んでも難しい。解釈の技術１００をやって添削してもらっていてやったような気になり力はついてないという悲惨な状態です。講義系のほうがいいのかもしれない感じがします。ビジュアル英文解釈とは講義系のものですか？

元大検生さんへ

投稿者：大志投稿日：2005年 7月15日(金)02時26分27秒

おぉぉ！なるほど。よく分かりました。実況中継、河合の古文文法問題演習、土屋一巻もっています！早速、単語からつぶしてみます！古文単語を一日に２０個なんてしてやってたら駄目ですよね？いつになったら終わるんだよ？？みたいな。英文法というのは、数をこなさないと駄目なんでしょうか？分厚い参考書にのっているような、各文法項目の重要表現などを抑えるには、問題を解いてく中で覚えた方が得策ですか？予備校で渡されてた分厚い参考書「コンプリート高校総合英語」を一読終わりました！問題演習をしたいのですが、お勧めありますか？合格体験記では、Z会の英文法・語法のトレーニングというのがお勧めしている人多かったですが。

(無題)

投稿者：元大検生投稿日：2005年 7月14日(木)22時08分29秒

あ、「中堅私大古文」を忘れてました。「中堅私大古文」は「土屋の古文講義」のすぐ後にやるとよいと思います。

(無題)

投稿者：元大検生投稿日：2005年 7月14日(木)21時57分18秒

＞大志さんへごくあたりまえのことしか言えませんが、焦るのは処理する事柄の量が脳のキャパを上回るからです。ですからやることに優先順位をつけて、事柄を処理可能な量になるまで分解しましょう。分解したらそれら要素を優先順位に従って一つ一つ潰していきます。すると気付いた時には必要なことが身についています。さて、古文ですが、自分のやり方をより具体的に書いてみます。 ①「ゴロゴ513」を1週間くらい必死でやり、古語を２～３００強引に頭に入れ、基礎的な単語力をつける。 ②「古典文法講義の実況中継」を小分けにし、数章づつ読む。表は参考書から紙に書き写し、何百回も声を出しながら読んで覚える。眠る前にも布団の中で暗誦する。 ③「古文文法問題演習」（河合出版）の、「実況中継」で読んだところのみをやる。例えば「格助詞」について「実況中継」で学んだら、「古文文法問題演習」の「格助詞」の問題だけを解く。問題文の、問いに関係ない部分もできる箇所は全て品詞分解する。 ②～③を繰り返し両方の参考書を終える。 ④「土屋の古文講義」（全三巻：すいませんこれも体験記に書き忘れてて今思い出しました）を読み、古文文法を読解に生かすための方法を知る。問題は２～３度解き直し、読解の力をつける。「土屋～」中の文法問題で分からないものがあれば②～③の工程に戻り、記憶を修復する。平行して「ゴロゴ516」暗記や、助動詞活用表などの暗記も続ける。 ⑤「古文解釈の方法」（特に第一章～二章が大事。読解にすごく役立つ）を読み込み、付属の問題を全て解く。同著者の「古文解釈の実践」で「方法」で身につけた知識を定着させる。 ⑥「古文標準問題精講」で大量の問題を解く。注の古文常識的な事柄や知らない古語は覚える。自分の解釈と訳が合わなければ文法に問題があるので不明点を突き止め、②～③に戻って知識を修復する。ここら辺で「マドンナ古文常識」も読み始める。一日のページ数を決めて、何度も繰り返し読もう。 ⑦ここらへんで不安があればもう一冊問題集解いてもいいと思う ⑧過去問演習を行う。何度も解き、問題のパターンになれよう。同形式の問題を参考書から探し出して解こう。単語や文法も適時復習し、記憶を修復する大体こんな感じでやれば合格点は取れると思います（ただ文学史には触れていないので、必要と思うなら相応の参考書を読みましょう）。私が受けた学校の、受けた学部限定ですが。参考にしてみてください。

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